动漫人才培养瓶颈:如何由量变到质变
文/中投顾问
教育部阳光高考网站近日公布2010年中国大学“红黄绿牌”专业名单,动画美术类专业高居红牌榜首。在这份名单的详细说明中,明确指出“红牌专业”是指失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低的专业。这不仅给国内现存440所高校所设立的动漫专业招生出了难题,也让对动漫充满热情的考生进退维谷。
中投顾问文化行业研究员蔡灵指出,在国家明确鼓励动漫产业发展的前提下,为支持动漫产业的发展,各高校在动漫人才培养上下足了功夫。2002年开设动漫专业的高等院校还不足十家,现在已暴增到440家,远远超出了动漫产业本身的增长速度,必然会造成在人才方面供给与需求脱节的状况出现。
蔡灵认为,动漫产业本身的特殊性,决定了在高校内对动漫专业学生的评估,不能和其他学科采用相同的方法,这一点国内很多高校都没有意识到。如今,高校培养出来的人才并不符合动漫企业用人的需要,供求之间出现错位,高校人才的优势在理论方面,市场更需要的是具有实战经验的人才。严格说来不少高校的动漫专业都不具备开办条件,在教学过程中重理论轻实践,造成了现在动漫产业人才缺乏的困境。
动漫产业是一个对创意有着特殊需求的产业,青少年长期接受应试教育,美术类专业一直被归类为特长或者业余爱好,即使有能力的人才也没有得到重视。应试教育选拔的人才在想象力和形象思维方面存在很大的局限性,因此动漫人才的培养应该从小抓起,可以酌情甄选一小部分有兴趣的青少年进行专业教育,弥补动漫创意人才的缺乏。蔡灵认为,在学校不能为学生提供实践机会的情况下,动漫企业应该积极配合,给学生提供实践、实习的机会,也为自身的长远发展储备人才。
中投顾问发布的《2010-2015年中国动漫产业投资分析及前景预测报告》中指出,国务院出台的《文化产业振兴规划》将动漫产业列入国家重点发展的文化产业门类之一,为动漫产业的发展提供了难得的机遇。《文化产业振兴规划》是我国第一个文化产业专项规划,标志着文化产业已经上升为国家的战略性产业。虽然有国家的大力扶持,动漫产业的发展还是遇到诸多问题,这也是每个产业发展过程中都会遇到的。
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